多媒體超聲仿真病人模擬教學系統

型號:YR-Z/CS1--價格:458000.00
超聲診斷虛擬教學系統
一、超聲診斷虛擬教學系統旨在通過模擬練習讓學習者逐步掌握臨床常用的標準操作手法,在仿真病人身上運用模擬超聲探頭獲取不同切面下的正常及常見疾病超聲動態圖像,加深學習者對臨床常用超聲切面正常解剖結構及疾病聲像圖特點的認知。彌補現有傳統教學僅局限于書本及視頻的單一教學方法及實踐機會少的不足,為學習者提供一個無風險的學習操作技能的條件和環境,增強學習者動手能力及自信心,有助于學習者進一步完善和提高超聲診斷及鑒別診斷能力。
二、應用領域及適用對象:醫療相關領域住培學員、在校醫學生及相關專業醫療工作者

三、移動式超聲診療床具體參數如下
①、工藝:采用ABS材料先進的生產工藝流程制作,其產品整體采用“Z”形流線設計,中段以S曲線流暢完美的結合底部平臺,精心選取的可移動式萬象輪使這款診療床可更加便捷的移動,從而減少不必要的人力。
②、外觀:“Z”字形流線、雙層平臺可供模型的上下擺放,上部平臺主要配合模擬超聲探頭掃查、診療,下部收納臺收取方便可擺放模型任意一款。
③、色彩搭配:外觀的形式以藍天白云為背景,色彩柔和、平滑、圓潤給人以心情舒適安逸的效果,藍白色澤的配合優雅整潔,完美的詮釋了這款診療床的內涵和深度。
④、內部材料:診療床內部采用金屬制品加固更加的保證其質量和要求,并且符合人體工學、尺寸適中,成人踩壓而不變形不損壞,承重效果優越。
四、系統主要功能:
1.圖像來源于真實病人實時掃描,并配合虛擬解剖結構演示模擬探頭掃查臟器關鍵點位,讓使用者猶如置身真實的臨床操作環境。使用本系統進行模擬練習時,伴隨超聲探頭的位置、角度的變化,圖像也會呈現與其切面解剖結構相一致的變化,此外,學習者利用凍結及測量選項可以對圖像進行距離、面積、周長的測量。
2.本系統結合目前國內教學理念和教學模式設計了模擬操作教學、超聲視頻回放、臨床常見病診斷(鑒別診斷)、學習與測試四大???,幫助初學者初步形成超聲診斷學的整體認識及系統邏輯思維能力。
(1)模擬操作教學部分主要包括正常超聲模擬和常見疾病超聲模擬,目前版本提供給用戶兩百余例臨床常見病例,主要是讓學習者在認識和掌握正常圖像及標準切面操作方法的基礎上,再由淺入深地掌握疾病聲像圖特點及常用切面的操作方法。
(2)臨床常見病診斷(鑒別診斷)部分主要是針對不同病種但聲像圖表現相似疾病的聲像圖特點及鑒別點結合教材進行總結和歸納,使學習者在練習的過程中更高效地掌握疾病的鑒別診斷要點。
(3)超聲視頻回放部分目前給用戶提供百余例經典病例視頻回放,有利于學習者加深對疾病典型征像的認識及深入探討。
(4)學習與測試部分提供1000余道超聲專業測試題及1600余個專業詞匯解釋,每套試題系統從中隨機抽取,并進行自動評估準確率,有助于學習者對理論及實踐學習階段學習效果的評價。
本系統常見疾病超聲診斷主要包含心臟及大血管、肝臟、膽道、脾臟、胰腺、腎、輸尿管和膀胱、男性生殖器:前列腺睪丸及陰莖、胃腸、婦科、淺表器官的臨床超聲診斷常見病例。例如,心臟、大血管包含瓣膜病、心肌病、先天性心臟病等,肝臟包含肝臟彌漫性病變、肝局灶性病變等,淺表器官包括乳腺、甲狀腺、涎腺、淋巴結等臨床常見經典病例。
五.系統組成:硬件:
■半身 仿真模擬病人,男性和女性各一具,根據檢查內容配備不同性別的模擬人
■ 推車式模擬超聲診斷儀:1臺;
■ 模擬B超探頭:2個
■ 移動式超聲診療床:1張;
軟件:
■ 高仿真超聲診斷虛擬教學系統